Teres, S. L. L., e R. C. . Grando. “O Grupo De Estudos ICEM — Insubordinações Criativas Em Educação Matemática: Contexto, Desafios E Perspectivas”. Revista Internacional De Pesquisa Em Educação Matemática, vol. 9, nº 3, setembro de 2019, p. 54-67, doi:10.37001/ripem.v9i3.2221.