Rosa, M., e D. C. Orey. “Reflecting on Social Justice, and Ethnomathematics, and Culturally Relevant Pedagogy in Mathematics Education”. Revista Internacional De Pesquisa Em Educação Matemática, vol. 9, nº 1, janeiro de 2019, p. 94-111, https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/2081.