Monteiro, C. E. F., C. G. Duarte, L. M. T. L. de Carvalho, A. Q. G. de Almeida, e A. M. R. Diniz. “Mathematics Education and Quilombola Education: Reflections by Teachers on the Challenges to Ethnic-Racial Equity”. Revista Internacional De Pesquisa Em Educação Matemática, vol. 9, nº 1, janeiro de 2019, p. 61-72, https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/2079.