Cardoso, V. C., S. R. de Oliveira, e L. A. Kato. “A Study on the Semiotic Representations and the Cognitive Theory of Multimedia Learning in Math Classes Using Digital Videos”. Revista Internacional De Pesquisa Em Educação Matemática, vol. 5, nº 1, janeiro de 2015, p. 36-54, https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/1171.