Monteiro, C. E. F., Duarte, C. G., Carvalho, L. M. T. L. de, Almeida, A. Q. G. de e Diniz, A. M. R. (2019) “Mathematics Education and Quilombola Education: reflections by teachers on the challenges to ethnic-racial equity”, Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Brasília, 9(1), p. 61-72. Disponível em: https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/2079 (Acessado: 3julho2024).