Rech, R. e Pinto, N. B. (2015) “A comparative study of educational practices for school mathematics in Brazil and Argentina in connection with the creation of the modern state”, Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Brasília, 5(2), p. 163-178. Disponível em: https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/1188 (Acessado: 3julho2024).