Búrigo, E. Z. (2015) “Strong, intermediate and weak pupils: the teaching of mathematics in elementary schools in the state of Rio Grande do Sul”, Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. Brasília, 5(2), p. 3-17. Disponível em: https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/1177 (Acessado: 25agosto2024).