Virgens, Wellington Pereira das, e Vanessa Dias Moretti. 2022. “Relações Entre Significados De Problema Em Documentos Curriculares E Compreensões Sobre Seu Papel No Ensino De Matemática”. Revista Internacional De Pesquisa Em Educação Matemática 12 (1). Brasília:182-99. https://doi.org/10.37001/ripem.v12i1.2865.