Traldi Jr., A., & Ribeiro, R. M. (2024). Trajetória Hipotética de Aprendizagem: avanços teóricos e práticos das pesquisas no contexto educacional brasileiro. Revista Internacional De Pesquisa Em Educação Matemática, 14(2), 1-17. https://doi.org/10.37001/ripem.v14i2.3880