Brigo, J., Flores, C. R., & Wagner, D. R. (2020). Uma pesquisa com um grupo de professoras que ensinam Matemática nos Anos Iniciais: atravessamentos com a insubordinação criativa. Revista Internacional De Pesquisa Em Educação Matemática, 10(1), 60-75. https://doi.org/10.37001/ripem.v10i1.2362