Valero, P. (2018). Justicia social y Educación Matemática: una exploración de la política cultural de la Educación Matemática en un tiempo de fragilidad de los ideales de la justicia, la igualdad, la equidad y la democracia. Revista Internacional De Pesquisa Em Educação Matemática, 8(3), 40-56. Recuperado de https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/ripem/article/view/2054