Silva, P.A.C. da e Mota, J.F. 2024. Dificuldades nos processos de ensino e de aprendizagem de Mudanças de Coordenadas: uma análise no contexto do Cálculo Integral. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 14, 4 (dez. 2024), 1-16. DOI:https://doi.org/10.37001/ripem.v14i4.4367.