Traldi Jr., A. e Ribeiro, R.M. 2024. Trajetória Hipotética de Aprendizagem: avanços teóricos e práticos das pesquisas no contexto educacional brasileiro. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 14, 2 (maio 2024), 1-17. DOI:https://doi.org/10.37001/ripem.v14i2.3880.