Conrado, G.D.R. e Ferraro, J.L.S. 2023. Do numeramento à numeramentalidade: (alg)uma estética possível para (re)pensar a Educação Matemática. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 13, 1 (jan. 2023), 1-15. DOI:https://doi.org/10.37001/ripem.v13i1.3268.