Almeida, J.R. de e Martins, J. 2022. Labor conjunto remoto: uma proposta metodológica para formação continuada de professores que ensinam Matemática. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 12, 3 (maio 2022), 106-124. DOI:https://doi.org/10.37001/ripem.v12i3.3010.