Virgens, W.P. das e Moretti, V.D. 2022. Relações entre significados de problema em documentos curriculares e compreensões sobre seu papel no ensino de Matemática. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 12, 1 (jan. 2022), 182-199. DOI:https://doi.org/10.37001/ripem.v12i1.2865.