[1]
Simonetti, D. e Moretti, M.T. 2021. Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio e Registros de Representação Semiótica: uma articulação possível?. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 11, 1 (jan. 2021), 99-117. DOI:https://doi.org/10.37001/ripem.v11i1.2548.