Santos, P.C. e Lopes, C.E. 2019. Ações de insubordinação criativa reveladas na narrativa autobiográfica de uma professora de Matemática. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 9, 3 (set. 2019), 97-113. DOI:https://doi.org/10.37001/ripem.v9i3.2225.