Corrêa, S.A. e Lopes, C.E. 2020. A insubordinação criativa e o processo dialógico na Educação Estatística na infância. Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 10, 1 (jan. 2020), 95-107. DOI:https://doi.org/10.37001/ripem.v10i1.2205.