Figueiredo, T. S. ., & Rodrigues, R. F. (2024). Aprendizagem Cooperativa no ensino de multiplicação e divisão no período pandêmico: uma análise através da Teoria Antropológica do Didático . Revista Cearense De Educação Matemática, 3(8), 1-20. https://doi.org/10.56938/rceem.v3i8.4137