Almeida Junior, C. de, Silva, G. B. da ., & Sousa, A. C. G. de. (2024). Entre o prescrito e o projetado no currículo da licenciatura: apontamentos da articulação teórico-prática na formação inicial do professo de matemática. Revista Cearense De Educação Matemática, 3(8), 1-21. https://doi.org/10.56938/rceem.v3i8.4127