Araújo, C. H. D. de, & Borges Neto, H. (2023). Abordagem fedathiana para a promoção do ensino de matemática: tecendo saberes para uso do H5P. Revista Cearense De Educação Matemática, 2(3), 1 - 18. https://doi.org/10.56938/rceem.v2i3.3201