Uma proposta de aula com modelagem matemática para a Educação Básica

Abstract

Este artigo apresenta uma proposta para a condução de uma tarefa de Modelagem Matemática para aulas de Matemática da Educação Básica. Nessa sugestão, são descritas ações, tais como: escolha de um tema, coleta de dados, formulação do problema, formulação de hipóteses, seleção de variáveis, formulação do modelo, validação do modelo, interpretação dos resultados e resposta para o problema. A ideia é que o professor possa trabalhar tópicos de Matemática a partir do tema “a população de idosos no Brasil”, identificado em uma reportagem de um jornal online e com dados coletados por meio de uma busca no site do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Espera-se que essa proposta possa auxiliar professores a se sentirem mais seguros na condução de aulas com essa abordagem, a iniciar um processo de familiarização de seus alunos com esse tipo de tarefa, e, com isso, torná-la uma prática mais frequente no cotidiano escolar.