Luz, Vanessa Silva da, e Celiane Costa Machado. “O diálogo Como Elemento Motivador De Uma prática De Ensino Voltada Ao Processo Investigativo”. Educação Matemática em Revista 22, no. 55 (outubro 23, 2017): 110-124. Acessado novembro 6, 2024. https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/821.