Tinti, Douglas da Silva, e Ana Lúcia Manrique. “Teoria E Prática Na Formação De Professores Que Ensinam Matemática: Que Caminhos Apontam Experiências Com O IBID E OBEDUC?”. Educação Matemática em Revista 21, no. 49B (maio 3, 2016): 98-106. Acessado julho 2, 2024. https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/621.