Preussler, Roberto, e Neiva Ignês Grando. “Formação Inicial De Professores De Matemática: Uma Experiência Com a Prática Como Componente Curricular”. Educação Matemática em Revista 21, no. 49A (maio 3, 2016): 43-51. Acessado junho 30, 2024. https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/604.