Conrado, Gabriela Dutra Rodrigues, y Márcia Souza da Fonseca. «Estudantes E Seus Jogos De Linguagem Em Aulas De matemática: Uma análise Das Experiências De Si». Educação Matemática em Revista 25, no. 66 (marzo 31, 2020): 137 - 152. Accedido junio 30, 2024. https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1959.