Proença, Marcelo Carlos de. “Uma Proposta De Ensino-Aprendizagem Das Operações Aritméticas Com Frações via Resolução De Problemas”. Educação Matemática em Revista 24, no. 63 (outubro 21, 2019): 5-17. Acessado junho 30, 2024. https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1632.