Almeida Buranello, L. V. A., e J. Lopes Junior. “Avaliação Formativa E As Sequências Didáticas: Uma Possibilidade Para O Ensino E a Aprendizagem De Função Afim No 1º Ano Do Ensino Médio.”. Educação Matemática Em Revista, vol. 22, nº 56, janeiro de 2018, p. 176-92, https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/827.