Batista Guse, H. ., I. da Silva Knopp, L. . Cardoso Mendes, e V. . Linder. “Por Uma Abordagem Problematizada Dos Teoremas Fundamentais Do Cálculo Na formação Inicial De Professoras E Professores De matemática”. Educação Matemática Em Revista, vol. 28, nº 78, março de 2023, p. 91-101, doi:10.37001/emr.v28i78.2936.