Dalvi, S. C., e A. da C. Tesch. “Reflexões Acerca Do Uso Do Material Concreto No Processo Ensino E Aprendizagem Da Geometria Espacial à Luz Da Teoria Dos Registros Semióticos”. Educação Matemática Em Revista, vol. 26, nº 71, setembro de 2021, p. 59-72, doi:10.37001/emr.v26i71.2105.