Karrer, M., e A. P. Jahn. “Transformações Lineares Nos Livros didáticos: Uma análise Em Termos De Registros De representação semiótica”. Educação Matemática Em Revista, janeiro de 2019, p. 16-28, https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1696.