Führ, L. “A história Da matemática Como Metodologia De Ensino: Um Estudo a Partir Do Tratado Sobre O triângulo aritmético De Blaise Pascal”. Educação Matemática Em Revista, vol. 24, nº 62, junho de 2019, p. 200-4, https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1390.