Longo, F., e F. Wanderer. “O Discurso Da Etnomatemática Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental: Aproximações E Deslocamentos”. Educação Matemática Em Revista, vol. 23, nº 60, dezembro de 2018, p. 298-13, https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1274.