[1]
L. T. B. dos Santos e C. A. dos S. Pessoa, “A Influência do Contexto e do Tipo de Problema na Compreensão de Problemas Combinatórios por Alunos do 5º Ano do Ensino Fundamental”, EMR, vol. 19, nº 43, p. 40-48, fev. 2015.