[1]
L. de Souza, K. Mamhy Oliveira Kumada, L. dos Santos Batista, L. Polo Gianotti, T. Manzano Marçola, e M. H. Assunção Ramos, “Análise de videoaulas de matemática acessíveis para surdos”, EMR, vol. 27, nº 74, p. 50-72, jul. 2021.