M. B. Francisco, D. P. de A. Ferraz, e E. M. Cristóvão, “Desenvolvimento do pensamento algébrico de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA): um estudo à luz da teoria dos registros de representação semiótica”, EMR, vol. 24, nº 64, p. 269-286, dez. 2019.