Valente, W. (2018) “Educação Matemática e política: a escolarização do conceito de função no Brasil”, Educação Matemática em Revista, 0(12), p. 16-20. Disponível em: https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1097 (Acessado: 30junho2024).