Luz, V. S. da e Machado, C. C. (2017) “O diálogo como elemento motivador de uma prática de ensino voltada ao processo investigativo”, Educação Matemática em Revista, 22(55), p. 110-124. Disponível em: https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/821 (Acessado: 6novembro2024).