Cerri, C. e Dias, D. P. (2016) “A Prática como Componente Curricular em uma Disciplina de Análise Real”, Educação Matemática em Revista, 21(49B), p. 26-34. Disponível em: https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/613 (Acessado: 6julho2024).