Mendes, C. T. C., Portela, G. M. Q., Statzner, J. R. E., Waltz, K. de A., Moura, K. R. M., Rangel, L. G., Silva, M. P. da C., Maia, T. C. e Tinoco, L. A. de A. (1) “Curso Semipresencial Promove Reflexão Sobre a Prática no Ensino de Álgebra”, Educação Matemática em Revista, 0(34), p. 21 - 31. Disponível em: https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/266 (Acessado: 30junho2024).