Pereira da Costa Araújo, L. e Silva Fonseca, D. (2022) “O Uso do Kahoot nas Práticas Pedagógicas para o Ensino de Fatoração de Polinômios”, Educação Matemática em Revista, 27(77), p. 131-145. doi: 10.37001/emr.v27i77.2693.