Santos, J. P. e Santos, J. S. (1) “Estudo Crítico das Ações de Contextualização e Interdisciplinaridade Presente no Conteúdo Matemático Ministrado nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental”, Educação Matemática em Revista, 0(34), p. 14 - 20. Disponível em: https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/230 (Acessado: 30junho2024).