Mattiazzo-Cardia, E. e Moraes, M. S. S. (2019) “A dívida pública como tema transversal/ político-social em aulas de matemática no Ensino Fundamental”, Educação Matemática em Revista, 00, p. 15-25. Disponível em: https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1726 (Acessado: 30junho2024).