Oliveira, M. e Mendes, J. R. (2018) “Que saberes indígenas na escola? Etnomatemática e numeramento na formação de professores indígenas”, Educação Matemática em Revista, 23(60), p. 184-197. Disponível em: https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1364 (Acessado: 30junho2024).