Gondim, D. M. e Miarka, R. (2018) “Pensar com corpo como pensar com espaço: aforismos imagéticos que afirmam um aprender por trilhas”, Educação Matemática em Revista, 23(60), p. 169-183. Disponível em: https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1348 (Acessado: 5novembro2024).