Filho, C. R. e Gurgel, C. M. do A. (2018) “Aspectos interativos e discursivos no ensino de matemática em séries iniciais: uma interpretaçã”, Educação Matemática em Revista, 0(12), p. 46-54. Disponível em: https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/1102 (Acessado: 30junho2024).