Wanzeler, Edson Pinheiro, e Elielson Ribeiro de Sales. 2015. “Os ‘Saberes Matemáticos’ Das Crianças a Partir Da Lógica Intuicionista De Newton Da Costa: Um Exemplo Com Crianças Surdas”. Educação Matemática Em Revista 20 (47):5-12. https://sbembrasil.org.br/periodicos/index.php/emr/article/view/536.