da Luz, Vanessa, e Celiane Costa Machado. 2022. “Formação Docente No Contexto Da EPJA: Interlocuções Com Estudos Publicados Na BDTD, CAPES E DOAJ”. Educação Matemática Em Revista 27 (76):155-67. https://doi.org/10.37001/emr.v27i76.2992.