Soares, Maria Eliana, e Elielson Ribeiro de Sales. 2023. “O Desenho Como Elemento Representativo Da Aprendizagem matemática De Estudantes Surdos: Uma reflexão semiótica”. Educação Matemática Em Revista 28 (78):45-59. https://doi.org/10.37001/emr.v28i78.2720.